Ciclo Profesional

Los seis cursos en los que está dividido el plan de estudios deberán contribuir a que el alumnado adquiera las capacidades siguientes:

• Superar con dominio y capacidad crítica los contenidos y objetivos planteados en las asignaturas que componen el currículo de la especialidad elegida.
• Conocer los elementos básicos de los lenguajes musicales, sus características, funciones y transformaciones en los distintos contextos históricos.
• Utilizar el «oído interno» como base de la afinación, de la audición armónica y de la interpretación musical.
• Formar una imagen ajustada de las posibilidades y características musicales de cada uno, tanto a nivel individual como en relación con el grupo, con la disposición necesaria para saber integrarse como un miembro más del mismo o para actuar como responsable del conjunto.
• Compartir vivencias musicales de grupo en el aula y fuera de ella que permitan enriquecer la relación afectiva con la música a través del canto y de participación instrumental en grupo.
• Valorar el cuerpo y la mente para utilizar con seguridad la técnica y poder concentrarse en la audición e interpretación.
• Interrelacionar y aplicar los conocimientos adquiridos en todas las asignaturas que componen el currículo, en las vivencias y en las experiencias propias para conseguir una interpretación artística de calidad.
• Conocer y aplicar las técnicas del instrumento o de la voz de acuerdo con las exigencias de las obras.
• Adquirir y demostrar los reflejos necesarios para resolver eventualidades que surjan en la interpretación.
• Cultivar la improvisación y la transposición como elementos inherentes a la creatividad musical.
• Interpretar, individualmente o dentro de la agrupación correspondiente, obras escritas en todos los lenguajes musicales profundizando en el conocimiento de los diferentes estilos y épocas, así como en los recursos interpretativos de cada uno de ellos.
• Actuar en público con autocontrol, dominio de la memoria y capacidad comunicativa.

Además, completar este ciclo provee al alumno de diversas salidas profesionales:
• Afrontar con garantías las pruebas de acceso a las Titulaciones Superiores de Música.
• Trabajar como músico de sesión en directo o estudios de grabación en cualquier entorno de música moderna.
• Adquirir una metodología sólida y completa para poder impartir clases de música con rigor y profesionalidad en escuelas de música y centros de enseñanza.

La siguiente estructura es una sugerencia de cómo el alumno puede ir agrupando y ordenando las asignaturas de acuerdo a su nivel y conocimientos previos, pero en última instancia, estas se podrán combinar libremente a elección de cada uno.

El Ciclo Profesional está dividido en 3 bloques. Para poder acceder, los estudiantes deberán haber superado el ciclo Elemental o superar una prueba de nivel en que se demuestren sus capacidades y conocimientos previos:

• • Bloque 1. Introducción al jazz y música moderna: El objetivo de este ciclo (niveles 1 y 2) es comenzar a realizar las primeras improvisaciones a la vez que se desarrolla el groove básico en diferentes estilos. Se trabajará sobre un repertorio basado en standards de jazz y música moderna.

  • Bloque 2. Fundamentos del Jazz: El objetivo de este ciclo (niveles 3, 4 y 5) es el de establecer unos buenos fundamentos y vocabulario de jazz. En estos niveles se focalizará en el trabajo de ejercicios específicos; en el estudio de transcripciones de las figuras más representativas del género; y en la preparación de un repertorio específico basado en el lenguaje del bebop- hard bop y post-bop.

  • Bloque 3. Preparación acceso a superior: El objetivo de este ciclo (último nivel del programa) es la preparación de la prueba específica en función de los requerimientos del conservatorio superior al que el alumnado aspira a acceder. En este curso el alumnado trabajará a un nivel más alto de detalle y exigencia incorporando la asignatura de análisis y transcripción y la asignatura de improvisación, buscando la excelencia en su desarrollo como músicos profesionales.